詞類

詞性 是一個語言學術語，是一種語言中詞的語法分類，是以語法特徵（包括句法功能和形態變化）為主要依據、兼顧詞彙意義對詞進行劃分的結果。

從組合和聚合關係來看，一個詞類是指：在一個語言中，眾多具有相同句法功能、能在同樣的組合位置中出現的詞，聚合在一起形成的範疇。詞類是最普遍的語法的聚合。

詞類劃分具有層次性。如漢語中，詞可以分成實詞和虛詞，實詞中又包括體詞、謂詞等，體詞中又可以分出名詞和代詞等。

詞性

詞類是以語言中的詞彙為對象，按照語法作用的不同，將詞分為不同的類。詞性則是以個別詞為對象，根據其語法作用，兼顧其意義，將其歸類得到的結果。舉例來說，漢語中有名詞、動詞、形容詞等詞類；而「蘋果」一詞的詞性就是名詞，「跳」的詞性是動詞，「大」的詞性是形容詞。

不過在行文中，兩者也常常混用。

詞類研究史

在印度，早在公元前5世紀，語法學家耶斯迦就在著作《尼祿多》中劃分了梵語的四個詞類，大約相當於名詞或實詞、動詞、前動詞或前綴、小品詞或不變詞（可能指前置詞）。

在西方，詞類問題可以追溯到古希臘時代的柏拉圖和亞里士多德。約公元前一百年的狄俄尼索斯·特拉克斯（Διονύσιος ὁ Θρᾷξ）分出名詞、代詞、冠詞、分詞、動詞、副詞、前置詞、連詞八個詞類。這些語法範疇後來成為傳統，不同程度地沿用至今。

傳統的詞類劃分以「意義」為基礎，部分則以「功能」來定義，在標準上不統一，導致結果不一致。例如，以「名詞」為指具體或抽象事物的詞，是從意義出發；以「副詞」為修飾動詞的詞，則又從功能出發。比如英語中，home（家）在he goes home（他回家去）中修飾動詞goes，從語法功能上說是副詞，但人們仍從它仍舊是 「命名詞」，可見其混亂。

二十世紀的語言學家試圖與這種傳統絕裂，以求確定更適合某一語言的詞類範疇，並使劃分標準更為一致。一些語法學家把傳統的術語拿過來，重新給它們下定義，同時補充一些必要的新術語；另一些人則完全拋棄傳統術語，創造新的名稱以防混淆，甚至採取給詞類編號的作法。極度形式化的定義如轉換生成語法中的定義，根據句子深層語法中的成分結構給詞標出範疇，凡是可以在句子中起相同成分作用的詞均作為同一類別。

中國大陸語言學界1953至1954年展開詞類問題的討論，比較一致的結論是：漢語有自己的詞類；不能單純以意義為標準區分詞類。有的學者認為意義是標準之一，有的認為只是參考而不能作為依據，但都同意最重要的標準是形式上的（如句法功能和形態變化）。

劃分標準

形態

這在屈折語和黏着語等語言中非常常見。如英語中，名詞可以加「-s」變成複數形式、加「-'s」變成所有格形式，動詞可以加「-ing」變成現在分詞、加「-ed」變成過去式和過去分詞。

形態標準不具有普遍性，只適合分析形態發達的語言。

意義

語法特徵相同的詞，在詞彙意義上往往有共同點，因此詞義可以作為詞類劃分的參考，不能不顧詞義或者完全脫離詞義；但不能說詞彙意義共通的詞，其語法特徵相同，因此詞義不能作為劃分詞類的標準。

比如漢語中的「重」和「聰明」都是形容詞；但是在西非的伊博語（Igbo）中，「重」屬於動詞，而「聰明」屬於名詞。

功能

功能標準在全世界語言中更具有覆蓋力。從表面上看，有形態的語言常常根據形態確定詞類，但是形態變化從根本上說是反映功能分佈的形式標籤；所以從本質上講，也是根據句法功能來分類。

句法

指詞能否充當句子成分以及充當何種句子成分的情況。如漢語中實詞、虛詞的區分就主要是根據能否充當句子成分這條標準。又如英語中只有名詞和代詞可以以原形單獨做主語和賓語。

結合能力

指詞和其他詞彙組合成詞組的情況。如漢語和英語中，形容詞的前面常常能加「很、太/very, too」等程度副詞，而名詞和動詞前一般不能加。

綜合判斷

上述標準一般來說是協調的，所得結果是一致的，但有時候也會出現矛盾，需要綜合判斷。一般來說，一個詞類要有一個必須具備的特徵，一些必要的特徵，一個不容許的特徵，一些可容許的特徵。

兼類

兼類是指一種語言中的某一個詞經常具備幾類詞的主要語法特徵，可以在一種組合關係中的不同組合位置上出現。兼類的詞在甲場合里有甲類詞的功能，在乙場合里有乙類詞的功能；不是說在同一場合里有甲乙兩類詞的功能。比如「工作」，可以作名詞，如「他的工作」；也可以作動詞，如「努力地工作」。

兩個同形同音但不同源的詞的關係不能稱為兼類。比如「春天萬物都充滿生氣」中的「生氣」是名詞，「他很生氣」中的「生氣」是形容詞，但這兩個詞只是恰巧同音、同字，根本不是一個詞，不屬於兼類。

一個詞的兼類是固定的、經常的，不是臨時的、偶然的。後者稱為詞類活用。如古代漢語中，「君」是名詞，但在「晉靈公不君」中可以被「不」修飾，臨時活用為動詞，表示「行君道」。

漢語詞類

主條目：漢語詞類

在其他語言中

英語

傳統上，英語中有八個詞類：名詞、代詞、形容詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。而在更前沿的語法研究中，語法學家們分出了更多、更細的詞類，如限定詞、句首助動詞等。

在一些場合的言語中，一些詞可以變成其他詞性。如「we must look to the hows and not just the whys」（我們必須關注怎麼做而不是為什麼做）中，副詞「how」（怎麼）和「why」（為什麼）可以像名詞一樣加上「-s」的屈折變化表示數範疇，也可以做介詞賓語。

日語

日語中，有所謂十大品詞，其中有一些詞類可明顯標記出來。如，動詞原型是ウ段假名結尾，形容詞原型是い結尾等。但反過來不成立，並不是所有ウ段假名結尾的詞都是動詞等。

日語的詞性分類也和印歐語系的語言不同。日語中有兩類形容詞（形容詞和形容動詞），形態規律不同。形容詞能夠像動詞一樣附加時態，而形容動詞和名詞在很多方面類似。一些變化後的動詞反過來也很像形容詞。

相關條目

• 語法
• 語法學
• 詞

參考書目

• 葉蜚聲、徐通鏘著 王洪君、李娟修訂. 语言学纲要（修订版）. 北京: 北京大學出版社. 2010. ISBN 9787301163108. 
• 岑運強等編. 语言学基础理论. 北京: 北京師範大學出版社. 2005. ISBN 9787303034635. 
• George Yule. The Study of Language (Fourth Edition). New York: Cambridge University Press. 2010. ISBN 9780521765275. 
• 週一民. 现代汉语. 北京: 北京師範大學出版社. 1995. ISBN 7303034609. 
• 黃伯榮、廖旭東主編. 现代汉语：增订本（下册）. 北京: 高等教育出版社. 2011. ISBN 9787040315578. 

外部連結

• 漢語詞、短語和句子的語法知識簡述
• The Eight Classes Grouping All Words In The English Language
• How To Classify Words Into Parts Of Speech
• The parts of speech
• Parts of Speech Activities at Quia
• Guide to Grammar and Writing
• Martin Haspelmath. 2001. "Word Classes and Parts of Speech." In: Baltes, Paul B. & Smelser, Neil J. (eds.) International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences. Amsterdam: Pergamon, 16538-16545. (PDF)