演化：修订间差异

在實際應用方面，演化論已經應用到眾多科學和工業領域，包括[[農業]]、[[医学|人类]]、[[兽医学]]和[[生命科學]]的發展<ref>[[#NAS 2008|NAS 2008]], [http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=11876&page=R11 pp. R11–R12] {{Wayback|url=http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=11876&page=R11 |date=20141222204521 }}</ref><ref>{{harvnb|Ayala|Avise|2014}}{{page needed|date=September 2015}}</ref><ref>[[#NAS 2008|NAS 2008]], [http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=11876&page=17 p. 17] {{Wayback|url=http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=11876&page=17 |date=20150630042457 }}</ref>。進化生物學的發現不只是影響生物學，而且對其他學科有不少影響，包括[[体质人类学|生物人類學]]、[[演化心理學]]。一个[[人工智能]]的分支，[[进化计算]]，是以達爾文的概念應用於[[計算機科學]]的結果。

目前已有壓倒性的證據支持演化的真實性，學界普遍認為演化是事實，而不僅僅是理論或假說，對於演化論的真確性，存在有強烈的科學共識，演化以外任何關於物種起源或人類起源的學說，目前都不獲支持。絕大多數的科學社群和學術團體，都認為演化論是唯一能完全滿足在[[生物學]]、[[古生物學]]、[[分子生物學]]、[[遺傳學]]、[[人類學]]及其他各領域中所觀察到的現象的理論。<ref>{{cite news | first=PZ | last=Myers | authorlink=PZ Myers | title=Ann Coulter: No evidence for evolution? | date=2006-06-18 | publisher=scienceblogs.com | url=http://scienceblogs.com/pharyngula/2006/06/ann_coulter_no_evidence_for_ev.php | work=Pharyngula | pages= | accessdate=2006-11-18 | deadurl=yes | archiveurl=https://web.archive.org/web/20060622031856/http://scienceblogs.com/pharyngula/2006/06/ann_coulter_no_evidence_for_ev.php | archivedate=2006-06-22 | df= }}</ref><ref>The [[National Science Teachers Association]]'s [https://web.archive.org/web/20030419055650/http://www.nsta.org/159%26psid%3D10 position statement on the teaching of evolution.]</ref><ref>[http://www.interacademies.net/10878/13901.aspx IAP Statement on the Teaching of Evolution] {{Wayback|url=http://www.interacademies.net/10878/13901.aspx |date=20110717190031 }} Joint statement issued by the national science academies of 67 countries, including the [[United Kingdom|United Kingdom's]] [[Royal Society]] (PDF file)</ref><ref name="AAAS Denounces Anti-Evolution Laws">From the [[American Association for the Advancement of Science]], the world's largest general scientific society: [https://web.archive.org/web/20131012043816/http://www.aaas.org/news/releases/2006/pdf/0219boardstatement.pdf 2006 Statement on the Teaching of Evolution] (PDF file), [https://web.archive.org/web/20131019171834/http://www.aaas.org/news/releases/2006/0219boardstatement.shtml AAAS Denounces Anti-Evolution Laws]</ref><ref name=factfancy>[https://www.jstor.org/stable/2743476 ''Fact, Fancy, and Myth on Human Evolution'', Alan J. Almquist, John E. Cronin, Current Anthropology, Vol. 29, No. 3 (Jun., 1988), pp. 520–522]</ref>一項在1991年所作的蓋洛普民調顯示，有大約55%的科學家（包括生物學領域以外的其他科學家）認為自己是无神论者。<ref name=robinson>{{Cite web |url=http://www.religioustolerance.org/ev_publi.htm |title=''Public beliefs about evolution and creation'', Robinson, B. A. 1995. |accessdate=2018-10-01 |archive-date=2019-11-05 |archive-url=https://web.archive.org/web/20191105061024/http://www.religioustolerance.org/ev_publi.htm |dead-url=no }}</ref><ref>[http://ncse.com/rncse/17/6/many-scientists-see-gods-hand-evolution ''Many scientists see God's hand in evolution'', Witham, Larry, Reports of the National Center for Science Education 17(6): 33, 1997]</ref>截至目前為止，沒有任何反對演化論且經過科學方面同行審查的論文，名列科學與醫學期刊搜尋引擎[[PubMed]]當中。<ref name="pmid16670753">{{cite journal | author=Attie AD | title=Defending science education against intelligent design: a call to action | url=https://archive.org/details/sim_journal-of-clinical-investigation_2006-05_116_5/page/1134 | journal=J Clin Invest | date= 2006 | volume= 116 | issue= 5 | pages= 1134–8 | pmid=16670753 | doi=10.1172/JCI28449 | pmc=1451210 |name-list-format=vanc| author2=Sober E | author3=Numbers RL | author4=Amasino RM | author5=Cox B | author6=Berceau T | display-authors=6 | last7=Powell | first7=T | last8=Cox | first8=MM }}</ref>

由於{{Lang|en|HGT}}的存在，使種系發生學更加複雜，也使早期物種的演化過程出現一種隱藏關係（{{Lang|en|metaphor}}）。遺傳資訊在生殖作用之外，也能在物種之間傳遞。這使科學家必須在解釋演化關係的時候，表達出物種的隱藏關係，並且將不同的演化歷程組合<ref>Peter Gogarten - [http://www.esalenctr.org/display/confpage.cfm?confid=10&pageid=105&pgtype=1 Evolutionary Theory] {{Wayback|url=http://www.esalenctr.org/display/confpage.cfm?confid=10&pageid=105&pgtype=1 |date=20120721232310 }}</ref>。

演化論有時被誤解為主張有些物種（如[[人|人類]]）比其他的物種更高級，甚至是演化的方向與目的所在。且認為演化的過程必定會使生物愈來愈複雜，或是進行與演化相反的退化。而現在的生物學家認為演化是沒有方向的過程，也沒有任何預先計畫的目標。雖然在已知的演化過程中，確實具有逐漸複雜的現象，但是依然有許多物種保持在較簡單的狀態，如細菌。因此複雜性可能增加也可能減少，或是維持不變，結果取決於天擇的機制<ref>Scientific American - [http://www.sciam.com/askexpert_question.cfm?articleID=00071863-683B-1C72-9EB7809EC588F2D7 {{Lang|en|Biology: Is the human race evolving or devolving?}}] {{Wayback|url=http://www.sciam.com/askexpert_question.cfm?articleID=00071863-683B-1C72-9EB7809EC588F2D7 |date=20071007142141 }}</ref>。

有些人以為演化論在學界無共識、創造論和演化論一樣有效。如[[美國總統|前總統]][[罗纳德·里根|-{zh-hans:里根;zh-hk:列根;zh-tw:雷根;}-]]曾在1980年的一場[[選舉|競選]]活動中表示：“演化是一個理論，只是一個科學理論，直到現在依然在科學界中受到挑戰，並且尚未被科學界認為絕對正確。”這類說法強調演化只是一個理論，所以並不是真實存在的事物。然而對科學家而言，理論並非與事實對立。事實是指經驗上所得的資料或數據，理論則是對事實的解釋與想法。里根更說，如果學校要教進化論，也要教聖經上對人類來源的解釋，「而近年來的發現，指出了進化論重大的破綻」<ref>{{Cite news| last = Douglas Dowie| title = Reagan favoring 'old time religion'| work = The Telegraph| accessdate = 2012-10-05| date = 1980-08-23| url = http://news.google.com/newspapers?id=rqArAAAAIBAJ&sjid=YvwFAAAAIBAJ&pg=5913,4639868&dq=reagan+evolution&hl=en}}</ref>。這正與事實相反。2005年美国[[總統]][[乔治·W·布什|布希]]公開贊成學校同時教授[[智慧設計論]]與[[演化論]]。批評者說：「喬治·布什可以證明，受過哈佛和耶魯教育，也影響不了一個人的頑固。」<ref>粟德金。[http://www.washingtonobserver.org/article.cfm?articleid=1112&charid=2 美國政教分離，分而不離] {{Wayback|url=http://www.washingtonobserver.org/article.cfm?articleid=1112&charid=2 |date=20190131093452 }}。《華盛頓觀察》週刊。2005年10月。第36期。</ref>。

有些人誤以為演化增加複雜性的情形違反了[[热力学第二定律|熱力學第二定律]]，即在一個孤立系統中，[[熵]]只會增加或是維持不變，可以使用的[[自由能]]應逐漸減少，最終反應逐漸趨於動態平衡。事實上生態系並非閉合系統，所有生態系中生物所獲得的自由能，都是來自太空中，尤其是太陽。太陽、地球與太空的系統並不違反熱力學第二定律，因為太陽與地球輻射所產生的自由能，遠超過生物演化所需<ref>{{Lang|en|Mark Isaak}}，[http://www.talkorigins.org/faqs/faq-misconceptions.html {{Wayback|url=http://www.talkorigins.org/faqs/faq-misconceptions.html |date=20131003174642 }} ''{{Lang|en|Five Major Misconceptions about Evolution.}}''] {{Lang|en|TalkOrigins}}。</ref><ref>三思科学 - [http://www.oursci.org/magazine/200110/011014.htm 对于进化的五个主要误解（翻譯自TalkOrigins）] </ref>。