爱沙尼亚:修订间差异

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根据[[国际学生能力评估计划]],爱沙尼亚中学学生的表现水平是世界上最高的:2010年,该国的教育体系质素排名第13名,远高于经济合作暨发展组织(OECD)的平均水平<ref>{{cite web |url=http://web.riigikogu.ee/ems/saros/0115/011510004.html |title=Eelnõu algtekst (30.05.2001) |publisher= |accessdate=27 March 2015 |deadurl=yes |archiveurl=https://web.archive.org/web/20070621032607/http://web.riigikogu.ee/ems/saros/0115/011510004.html |archivedate=2007年6月21日 }}</ref>。此外,大约89%25至64岁的爱沙尼亚成年人相当于高中学历,这是工业化世界中最高的比率之一<ref>{{cite web|url=http://www.oecdbetterlifeindex.org/countries/estonia/.|title=OECD Better Life Index|publisher=|accessdate=27 March 2015|archive-date=2017-01-19|archive-url=https://web.archive.org/web/20170119202511/http://www.oecdbetterlifeindex.org/countries/estonia/|dead-url=no}}</ref>。
根据[[国际学生能力评估计划]],爱沙尼亚中学学生的表现水平是世界上最高的:2010年,该国的教育体系质素排名第13名,远高于经济合作暨发展组织(OECD)的平均水平<ref>{{cite web |url=http://web.riigikogu.ee/ems/saros/0115/011510004.html |title=Eelnõu algtekst (30.05.2001) |publisher= |accessdate=27 March 2015 |deadurl=yes |archiveurl=https://web.archive.org/web/20070621032607/http://web.riigikogu.ee/ems/saros/0115/011510004.html |archivedate=2007年6月21日 }}</ref>。此外,大约89%25至64岁的爱沙尼亚成年人相当于高中学历,这是工业化世界中最高的比率之一<ref>{{cite web|url=http://www.oecdbetterlifeindex.org/countries/estonia/.|title=OECD Better Life Index|publisher=|accessdate=27 March 2015|archive-date=2017-01-19|archive-url=https://web.archive.org/web/20170119202511/http://www.oecdbetterlifeindex.org/countries/estonia/|dead-url=no}}</ref>。


爱沙尼亚学术高等教育分为三个等级:学士、硕士和博士研究。在某些专业(基础医学研究、兽医、药学、牙医、建筑工程师和课堂教师课程)中,学士和硕士的等级被整合为一个单元<ref name="EurydiceSummary">{{cite web|url=https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Estonia:Higher_Education|title=National summary sheets on education systems in Europe and ongoing reforms: Estonia|date=February 2009|publisher={{tsl|en|Eurydice|}}|accessdate=19 September 2009|archive-date=2017-03-16|archive-url=https://web.archive.org/web/20170316213225/https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Estonia:Higher_Education|dead-url=yes}}</ref>。爱沙尼亚公立大学比应用高等教育机构有更多的自主权。除了组织大学的学术生活外,大学还可以制定新的课程、制定录取条款和条件、批准預算、批准发展计划、选举校长、以及就资产事宜作出有限決定。爱沙尼亚有数量中的公立和私立大学。最大的公立大学是[[塔尔图大学]]、[[塔林理工大学]]、[[塔林大学]]、爱沙尼亚生命科学大学(Estonian University of Life Sciences)、爱沙尼亚艺术学院(Estonian Academy of Arts);最大的私立大学是爱沙尼亚商学院(Estonian Business School)。
爱沙尼亚学术高等教育分为三个等级:学士、硕士和博士研究。在某些专业(基础医学研究、兽医、药学、牙医、建筑工程师和课堂教师课程)中,学士和硕士的等级被整合为一个单元<ref name="EurydiceSummary">{{cite web|url=https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Estonia:Higher_Education|title=National summary sheets on education systems in Europe and ongoing reforms: Estonia|date=February 2009|publisher={{tsl|en|Eurydice|}}|accessdate=19 September 2009|archive-date=2017-03-16|archive-url=https://web.archive.org/web/20170316213225/https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Estonia:Higher_Education|dead-url=yes}}</ref>。爱沙尼亚公立大学比应用高等教育机构有更多的自主权。除了组织大学的学术生活外,大学还可以制定新的课程、制定录取条款和条件、批准預算、批准发展计划、选举校长、以及就资产事宜作出有限決定。爱沙尼亚有数量中的公立和私立大学。最大的公立大学是[[塔尔图大学]]、[[塔林理工大学]]、[[塔林大学]]、爱沙尼亚生命科学大学(Estonian University of Life Sciences)、爱沙尼亚艺术学院(Estonian Academy of Arts);最大的私立大学是爱沙尼亚商学院(Estonian Business School)。


; 高等学校
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