示现是指在文句中运用想像力与形象化的描述，将过去、未来、或无法亲眼目睹的事物，凭藉文字的描述，呈现在读者面前的修辞法。
分类
示现大致可分为三类：
- 追述示现：将过去的发生的事物，凭藉想像力写出。
- 预言示现：把未来的事情说得仿佛发生在眼前一样。
- 悬想示现：把想像的事情说得好像真在眼前一般，与时间的过去或未来无关。
示例
追述示现
- 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼〈念奴娇〉）
- 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游〈书愤〉）
- 在初夏阳光渐暖时，你去买一支小船，划去桥边荫下躺着，念你的书或是做你的梦，槐花香在水面上漂浮，鱼群的唼喋声在你的耳边挑逗。（徐志摩〈我所知道的康桥〉）
- 读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍，黑布马褂的背影。（朱自清〈背影〉）
- 我曾经有许多纸船，在童年的无三尺浪的檐下水道航行，使我幼时的雨天时光，特别显得亮丽充实，让人眷恋。（洪醒夫〈纸船印象〉）
预言示现
- 相迎不道远，直至长风沙。（李白〈长干行〉）
- 何当共剪西窗烛，却话巴山夜语时。（李商隐〈夜雨寄北〉）
- 否则，他的车子或许早已四轮朝天，不但病人延误了急救的机会，他自己也要头破血流了。（王鼎钧〈得理让人〉）。
- 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带著甜味；闭上了眼，树上的仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（朱自清〈春〉）
悬想示现
- 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维〈九月九日忆山东兄弟〉）
- 想得读书头已白，隔溪猿哭瘴烟藤。（黄庭坚〈寄黄几复〉）
- 也许那雨一下就是十天半月，作物都有被淋坏、被淹死的可能，母亲心里正挂记这些事，烦扰忧愁不堪，但她仍然平静和气的为孩子折船，折成比别的孩子所拥有的还要漂亮的纸船，好让孩子高兴。（洪醒夫〈纸船印象〉）
- 念此际，你已回到滨河的家居，想你在梳理长发或是整理湿了的外衣。而我风雨的归程还正长。（郑愁予〈赋别〉）